Certifications, diplômes et références professionnelles
Les activités de formation professionnelle, de bilan de compétences et de conseil nécessitent un haut niveau de professionnalisation, une actualisation continue des compétences et un cadre de référence rigoureux.
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Cette page présente les certifications, diplômes et expériences professionnelles qui fondent ma pratique et garantissent la qualité des accompagnements proposés.
Certifications professionnelles et habilitations
L'ensemble des certifications listées ci-dessous ont été obtenues auprès d'organismes reconnus dans leurs domaines respectifs. Elles attestent de la maîtrise d'outils, de méthodes et de protocoles d'accompagnement structurés.
2026
Certification FIRO® – en cours (prévue juin 2026)
2025
Certification Fresque de la Performance Collective®
Certification TKI® Gestion des Conflits
2024
Certification MBTI® niveau 2
2023
Certification MBTI® niveau 1
Certification Coaching Joue ta vie®
Formation Prévenir et lutter contre les discriminations
2022
Certification CP FFP Pratique du Bilan de compétences – APC RH ET FORMATION
Certification Central Tests
2020
Formation Coaching "Faire grandir par ma posture" - Noëlle Jouannic, Toscane accompagnement
2017
Formation "L'art de la Facilitation" - Jean Philippe Poupart, Formapart
Cadre qualité et conformité réglementaire
Alexandra Bily Conseil est certifié Qualiopi au titre des actions de formation et des bilans de compétences, conformément au décret n° 2019-565 du 6 juin 2019 relatif à la qualité des actions concourant au développement des compétences.
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Cette certification atteste du respect des indicateurs du Référentiel National Qualité et fait l'objet d'un audit de surveillance régulier. Elle garantit la conformité des processus internes, la traçabilité des prestations et la prise en compte des retours des bénéficiaires.
L'ensemble des pratiques s'inscrit dans le cadre du Code du travail, notamment les articles L.6313-1 et suivants relatifs aux actions de formation, et L.6313-4 concernant les bilans de compétences.
Outils et approches mobilisés
Les certifications obtenues permettent de mobiliser un ensemble d'outils psychométriques et pédagogiques au service des accompagnements individuels et collectifs. Ces ressources constituent des supports d'analyse et de réflexion, utilisés dans le respect des protocoles établis par leurs éditeurs.
Outils d’analyse et d’évaluation
MBTI®, TKI®, FIRO®, RIASEC, Profil Pro 2, outils d’évaluation psychométrique et d’aide à l’orientation.
Approches pédagogiques et d’accompagnement
Pédagogies actives, learning by doing, intelligence collective, co-développement.
Méthodes d’intervention
Animation de formations, facilitation, accompagnement individuel et collectif, ingénierie pédagogique.
Parcours académique et diplômes
1994 – Master Finance d’entreprise – EDHEC Lille​
Expérience professionnelle
Plus de 28 années d’expérience en entreprise, avec des missions dans les domaines suivants :
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Formation professionnelle et Ingénierie pédagogique
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Formation de formateurs
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Animation de formations en présentiel et distanciel
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Coaching et accompagnement professionnel
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Intelligence collective et Facilitation
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Conception et animation de dispositifs de formation
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Déploiement de dispositifs RH et conduite du changement
Une expertise au service des accompagnements actuels
Les certifications, diplômes et expériences présentés constituent le socle des activités exercées aujourd'hui dans trois domaines complémentaires :
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Formation professionnelle pour adultes – conception et animation de formations inter et intra-entreprises, sur des thématiques liées au développement des compétences relationnelles, managériales et organisationnelles.
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Bilan de compétences – accompagnement individuel dans le cadre du dispositif réglementaire, pour analyser les parcours, identifier les compétences transférables et élaborer des projets professionnels réalistes.
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Conseil et accompagnement de projets – appui aux organisations dans le déploiement de leurs politiques RH, la structuration de parcours de formation et l'amélioration de la performance collective.